2026-06-02 14:47 下午 45min 实战课上线方案

6-2 课程排期 & 内容同步

淇淇 / 左橘长 / 旭旭 / 超超 · 敲定 AI 项目实战课的课程大纲、上线宣发与秒杀排期、课程介绍形式(全 HTML)、飞书交付链路,及各项目 demo 开发排期

Navigation
▶ TL;DR
AI 项目实战课定 6/24 私域秒杀、老学员复购。课程大纲定稿(喝水小助手→AI 通识→AI 领航员→分析报告 skill→实时看板→选做+答辩),拆到 ≥10 节直播。课程介绍全用 HTML(弃飞书文档)、交付链路从钉钉迁到飞书。神龙群 6/15 起先接龙上车
时长
45分钟
排期同步会
秒杀日
6/24
私域·老学员复购
直播节数
≥10
拆课+答疑
介绍形式
HTML
弃飞书文档

关键决议

本场达成的 7 条方向性决定

01
AI 项目实战课 6/24 私域秒杀,秒杀整体收敛
与原定 6/24 通关课秒杀冲突 → 通关课后移。本周三往后基本无秒杀专场,改为直播挂车随卖;618 转为社群活动(做图发专属优惠价,社群宣发)。明天周三仍秒一场通关课补营收缺口。
02
课程介绍全用 HTML(弃飞书文档)
课程介绍尝试 HTML(必要时导 A4 式 PDF 便于社群/手机传播),不再用飞书文档。理由:连课程介绍都还用飞书文档,没法证明 AI 开发能力。HTML 本身就是卖点,也可作为教学内容。首批内测够用即可,课程目录做清晰最重要。
03
交付链路从钉钉迁到飞书
这次不用钉钉,整套交付在飞书搭建:建课程群→群内发起会议即直播→播完总结自动收到。文档/妙记按群权限管理(只对该群可阅读、群外无法转化)。具体权限行为晚上测,保底用微信。
04
课程大纲定稿,直播拆到 ≥10 节
喝水小助手(原提肛小助手,合规改名)→ AI 通识 → AI 领航员(日程管理/AI 秘书,主线,含会议总结记忆)→ 分析报告 skill → 实时看板 → 饮食小助手(选做)→ 毕业答辩(自选项目)。原 4 周排期偏少(对照策略课 6 节被吐槽),拆课 + 直播答疑填充到 ≥10 节。
05
宣发排期:神龙群 6/15 起先接龙上车
6/15-16 神龙群先接龙、可先转账上车(888 神龙群专属价、永久保留),诚意包:送戴师兄/左橘长积累的 skill、开放分析平台模块、安装视频、专属学习群。16-18 宣发直播展示要教的内容,22-23 再播两天,6/24 老学员复购秒杀。避开端午 6/19-21。
06
封测人群范围划定
可上:商分、工具、四科联购、上岸班、带你通关、带你玩转(5000 人,可试推 AI 小课看转化)。29 / 49.9 引流课不算付费人群,不纳入封测,避免用户口径混乱。
07
AI 数据分析引流课对外改名「AI 小课」
原"AI 分析正式上线"叫法太迷惑,统一对外名为「AI 小课」,与 AI 项目实战课区分清楚。左橘长改文档。

课程大纲

从初识 AI 到主线项目再到答辩,昨天已把日程助手与飞书会议总结合并

① 喝水小助手
原提肛小助手,因合规改名(喝水/吃饭/健身皆可,名字不重要)。第一个项目,让学员初识与 AI 交互、激发兴趣。可结合桌面小宠物形态做提醒(QQ 宠物式)。约 1-2 节
② AI 通识
非项目,讲 AI 与人如何协作、原理与补充知识。可深浅两节并行(一浅一深)。约 2 节
③ AI 领航员
主线项目。日程管理助手/AI 秘书/管家:聊天界面管理所有日程、带记忆机制(记生日并提醒)。会议总结也可丢给它(昨天已把飞书会议总结并入此模块)。最重、约 1 周
④ 分析报告 skill
真正帮学员提升的 skill,清晰能学到东西。不需特别复杂。约 1 节
⑤ 实时看板
直连数据库,完成从数据获取到数据看板的整套链路、可实时更新。比小课讲得更深。约 1-2 节
⑥ 选做+答辩
饮食小助手为选做;毕业答辩让学员自选一个自认为需要的项目独立做。

宣发与秒杀排期

私域为主,神龙群先行,避开端午

时间动作
6/15-16神龙群接龙、先转账上车(888 永久专属价),定价锚点(前 100 / 前 200);诚意包:skill + 分析平台模块 + 安装视频 + 专属群
6/16-18私域宣发直播(不公域),展示将教的内容;同步 AI 小课预告
6/19-21端午假期,避开宣发动作
6/22-23宣发直播续播两天
6/24老学员复购秒杀(私域)
明天(周三)补秒一场 AI 通关课(营收缺口)
618社群活动:专属优惠价做图、社群宣发(非秒杀专场)

demo 开发排期

先跑通 demo 才能排课,左橘长主开发

项目排期负责
喝水小助手今天跑出代码(很简单)左橘长
AI 领航员(日程助手)今天讨论功能边界,周五开发完成左橘长 + 淇淇
分析报告 skill周二完成左橘长
实时看板多预留一天左橘长
饮食小助手选做,再说
课程介绍 HTML/PDF宣发前完成(deadline 在宣发之前)淇淇
安装视频DDL 6/15淇淇(剪辑:超超发小/旭旭)

行动项

本场落地的具体动作,已进看板

喝水小助手 demo 代码跑出
左橘长今天
原提肛小助手改名喝水小助手,今天直接跑出代码,作为第一节课的项目
AI 领航员功能边界讨论 + 开发
左橘长淇淇今天讨论·周五完成
今天定功能边界(日程管理/记忆/会议总结),周五开发完成。验收:可聊天管理日程并提醒
分析报告 skill + 实时看板 demo
左橘长
分析报告 skill 周二完成;实时看板多留一天
课程介绍 HTML(可导 PDF)
淇淇
用 AI 把课程介绍做成 HTML,deadline 在宣发之前。首批以课程目录清晰为准,够用即可
飞书交付流程搭建 + 权限测试
左橘长超超晚上测
建课程群、群内会议=直播、总结收口;测文档/妙记仅本群可阅读、群外不可转化
安装视频录制
淇淇DDL 6/15
学员付费即可解锁安装视频先自玩;剪辑资源超超发小,旭旭备选
神龙群接龙图 + 618 社群活动图
超超/淇淇
神龙群 6/15 接龙宣发图(含 888 锚点);618 专属优惠价社群图
AI 数据分析课改名 AI 小课
左橘长
文档/对外口径统一改为「AI 小课」

我的判断与建议

基于 project_memory 跨会议串联

WIN
课程大纲与 6/1 决议高度对齐,执行落地
本场大纲完全延续 6/1 18:14 开发会的决议:项目精简("飞书会议总结并入领航员长记忆模块"已落地为"昨天合并日程助手+会议总结")、主线是"个人资产库+智能管家/领航员"。提肛小助手改喝水小助手延续 6/1 的合规红线思路。方向稳定、在按计划推进。
对照:decisions.md 2026-06-01 18:14「项目精简到 4 个 / 会议总结并入领航员」
EDGE
「神龙群」口径需澄清:是人群不是价格档
本场出现"神龙群 888 永久专属价"。但 6/1 定价 v3 时明确删掉了"神龙群 499"这一档,理由是"四科联购老粉就是 888 不限量、不需要再切一档"。所以本场的 888 应理解为沿用 6/1 的四科联购老粉 888 价、用在神龙群先上车场景,而非新开一个神龙群价格档。建议对外文案统一:神龙群=先上车人群,价走联购 888,避免和 6/1 删档决议打架。
对照:decisions.md 2026-06-01「定价 v3:删掉神龙群 499,四科联购老粉 888 不限量」
RISK
纯直播 4 周、全靠左橘长一人交付,是最大产能风险
本场确认课程"只能直播、来不及录播",要播一个月(备课+交付+答疑基本都左橘长一人)。同时他还要并行做全部项目 demo。这与 5-11、5-25 反复出现的"左橘长/产能是最大瓶颈"判断一致。一个月直播交付压在一个人身上,是这次上线最现实的执行风险,建议提前排答疑分担、或把部分直播转为左橘长+戴师兄对谈降低单人负荷。
对照:5-11/5-25 周会「左橘长/产能瓶颈」· overview 里程碑 3 实战课负责人=左橘长
META
「全 HTML 弃飞书文档」决议落地遇到真实摩擦
本场把 6/1"弃用飞书文档、报告全 HTML"进一步落到课程介绍,并升级为"HTML 本身是卖点/可教"。但淇淇提出真实阻力:HTML 交互调起来比写两个飞书文档还难、设计圈用 Codex 做视觉、网站导 PDF 排版割裂。左橘长主张 Claude Code 够用、首批够用即可。建议:首批内测按"课程目录清晰 + 60-70 分够用"交付,不卡视觉;把"HTML 精修"留到正式课。这是决议从"方向正确"到"执行成本"的典型落差点。
对照:decisions.md 2026-06-01「弃用飞书文档、报告默认 HTML」
STABLE
秒杀收敛 + 飞书交付,延续既定战略
"6/24 后基本无秒杀专场、618 转社群活动",与 5/28"放弃靠活动激活老用户、只靠优质课程"方向一致——把秒杀这类活动也在收。交付从钉钉迁飞书,延续 overview 战略"飞书作为统一输入入口"。两条都没有偏离既定方向。
对照:rejected.md「靠活动激活老用户·已否决」· overview 战略判断 5(飞书统一入口)

风险与开放问题

  • 域名备案是 HTML 传播的硬卡点:课程介绍想用网址发给手机端用户,但域名 ICP 备案(5/25 启动)尚未成功,发公网 IP 被攻击会报废服务器。备案未通过前,HTML 介绍只能导 PDF 在社群传,传播受限。
  • 触达时间紧:端午(6/19-21)卡在宣发期中间,节前节后用户都不在买课状态。神龙群 6/15 先接龙、先转账是缓解手段,但常规用户触达窗口很窄。
  • 课程介绍形式未完全收口:HTML 导 PDF 的效果,淇淇与左橘长判断不一致(割裂 vs 还不错)。首批建议先以课程目录清晰为准,PDF 仅作社群/手机传播兜底,效果争议留到产出后再看。
  • 「带你玩转」是否纳入封测有分歧:该群 5000 人,可试推 AI 小课看转化,但是否算实战课封测人群口径未最终定,需淇淇拍板,避免用户混乱。